Leerkracht BS Sint Gertrudis

Stichting kom Leren is op zoek naar een

Leerkracht BS Sint Gertrudis
werktijdfactor 0,6 fte

Word jij onze nieuwe collega?

Er is plek op basisschool Sint Gertrudis voor een leerkracht voor 0,6 FTE in groep 3/4 of 7/8.
Hieronder lees je naar wie we op zoek zijn en over onze visie.

Wij zijn op zoek naar iemand die

Een positieve grondhouding heeft.
Zich thuis voelt in de visie van de school.
Ervaring heeft in het draaien van een combinatiegroep.
Leerlingen, ouders en collega’s kan enthousiasmeren.
Goed kan samenwerken op verschillende niveaus, te weten met leerlingen, ouders, collega’s en externen (educatief partnerschap).
Communicatief sterk is; feedback kan ontvangen en geven en hier ook constructief mee om kan gaan.
Gestructureerd werkt zowel op het gebied van klassenmanagement als administratie.

Over kom Leren

Stichting kom Leren heeft negentien basisscholen in de regio Maastricht-Heuvelland. Wij staan samen voor goed onderwijs en zoeken voortdurend naar verbetering en innovatie. Daarbij hebben we oor en oog voor jou als mens en als professional.

Jij als medewerker vormt immers het kapitaal van de organisatie. Dat geldt niet alleen voor de medewerkers die lesgeven, maar ook voor onze ondersteunende collega's. Die zijn net zo waardevol. Wij zien je talenten en kwaliteiten, dagen je uit en helpen jou om te blijven groeien en bloeien.

Over BS Sint Gertrudis

Visie van basisschool Sint Gertrudis:

Ik heb vertrouwen in mezelf en in jou.

Dit is het fundament waarop ons onderwijs rust. “Ik heb vertrouwen in mezelf en in jou” dekt de lading voor ons in meerdere opzichten. Vertrouwen hebben in jezelf en de ander gebeurt niet vanzelf. Vertrouwen is een zaak van mensen onderling, of het nu gaat om vertrouwen dat leerlingen in elkaar hebben of om vertrouwen dat leerlingen hebben in de leerkracht. De leerkracht op zijn beurt, heeft niet alleen vertrouwen in de leerling, maar ook in zijn collega’s, in de ouders en in iedereen die betrokken is bij het ontwikkelingsproces van het kind dat hen is toevertrouwd. Vertrouwen is mensenwerk en dat is de basis van ons onderwijs.

De uitgangspunten die wij hanteren hebben de volgende centrale thema’s:

Ik kan leren en ik wil leren.
Ik denk mee en ik tel mee.

In de dagelijkse praktijk komen deze thema’s op allerlei manieren terug. Leerlingen moeten het gevoel krijgen dat ze in staat zijn om nieuwe dingen te leren en hun talenten daarbij ten volle mogen benutten. Het overdragen van kennis is belangrijk, maar de manier waarop dat wordt gedaan, hangt af van het kind. Leerlingen krijgen bij ons medeverantwoordelijkheid en medezeggenschap over hun eigen leerproces. Dat leerproces gedijt het beste als je inspraak hebt waardoor de intrinsieke motivatie (vanuit jezelf) gestimuleerd wordt. Het kind heeft zelf de meest actieve rol zowel in het proces als het product.

Als rode draad door dit alles willen we de leerlingen leren gezond te leven. Gezond leven op het gebied van voeding als ook op persoonlijk vlak; het leren dat je keuzes mag maken en voor jezelf op kan komen op een respectvolle manier.

Dit bieden wij jou

Een parttime benoeming voor een jaar met uitzicht op een vast dienstverband.
Een eigen unieke kom Leren Academie waar je je kunt bijscholen en ontwikkelen.
Collegiale en plezierige werksfeer. Je komt terecht in een professioneel en betrokken team.
Een passend salaris, CAO PO (LB schaal, voorheen L10).

Enthousiast?

Ben jij onze nieuwe collega en heb je interesse in deze plek?
Klik dan rechts op de roze knop ‘Solliciteren’ en plaats je motivatiebrief met cv.
Je kunt reageren tot uiterlijk 10 juli . We voeren de gesprekken op 12 juli a.s. in de middag.

Meer weten?

Wil je meer weten over ons? Neem dan eens een kijkje op onze facebookpagina;
https://www.facebook.com/basisschoolSintGertrudis/

Voor vragen of meer informatie kun je contact opnemen met Roger Frijns of Nicole Buytendijk.
r.frijns@kom-leren.nl / 06- 52058016 (directeur)
n.buytendijk@kom-leren.nl / 06- 12288036 (locatieleider)

Voor vragen over de procedure kun je contact opnemen met HR:

Menu